麦卡锡儿童测验(MSCA)是由美国儿童发展心理学家D.McCartyh于1972年编制，是一种智力个别诊断测验；我国于1991年由华东师范大学心理学系主持完成了该量表的修订工作。
一、适用范围
本测验适用于2.5~8.5岁被试者。
二、测查项目
MSCA主要由测查儿童主要能力的18个测验组成。这18个测验分属于5个分量表：
1、言语分量表由图画记忆、词语知识、词语记忆、词语流畅性和反义词类推五个分测验组成, 评定儿童用言语表达词语概念及对词语的理解能力。
2、知觉操作分量表包括积木、拼图、连续敲击、左右方向、图形临摹、画人和概括归类七个分测验，测查儿童的知觉、操作和非言语概括、推理能力。
3、数量分量表有数的问题，数字记忆和数的区分三个分测验，测量儿童数的能力和对量词的理解。
4、记忆分量表包含图画记忆、连续敲击、词语记忆和数字记忆四个分测验，测量儿童的短时记忆功能。
5、运动分量表由腿的动作、手臂动作、动作模仿、图形临摹和画人五个分测验构成，测定儿童运动和精细动作的整体协调能力。
其中，言语、知觉操作和数量三个分量表构成总智能量表，以评价总的认知功能，其意义相当于韦氏智力量表的总智商。这些分量表所包含的分测验有重叠，即有些分测验分属两个以上分量表。
三、功能说明
1、测评用户管理
对于参与测评的用户，系统将自动的对该用户进行同步建档，以便于时时保存用户的测评数据。
2、测试智能化
系统遵循先易后难的原则，在测验过程中系统会自动根据测试者的年龄、性别等信息自动调整和更改测验顺序的，实现智能化测试。
3、测试评分
在测试过程中，时时呈现测试项目所用工具及评分说明，方便施测者对被测的回答作出正确评定。
4、断电续评
在测试过程中，对于因断电等原因导致的系统或测评终端意外终止的，系统能够自动保存用户的最后测评状态。待供电恢复后系统将自动返回至断电时的测评节点继续完成测评。
5、分段测评
在测试过程中，因被测者的原因不能一次性完成测评的，被测者可以随时根据自身情况选择暂停或终止测评，在第二次进行测评时系统将自动返回至上次的测评节点继续完成测评。
6、自动免做
在测试过程中，系统会自动根据被测者的性别、年龄及答题情况等判断出免做测试项目，无须施测者考虑，完全由软件自动完成。
7、测试报告
系统可以根据评分结果自动计算。测试报告可以导出word或直接打印。
8、自动计时
在测试过程中，有限时的测试项目，系统会自动计时，给施测者以提醒。
9、报告编辑
系统可以对测试报告进行二次编辑。
10、数据分析
系统可以设定条件进行查询，可针对某一时间段的测验、某一年龄段的测试者、某一性别的测试者等条件进行多数据查询。
11、数据安全
系统提供了数据备份服务，可以将本机测评数据进行一键备份和一键还原。